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為了適應(yīng)學(xué)校平穩(wěn)快速發(fā)展的需要,挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,提升學(xué)校文化建設(shè)品位,打造具有學(xué)校特色的文化載體,蘇州付娜影視藝術(shù)學(xué)校將向社會(huì)征集校歌和LOGO設(shè)計(jì)圖案。

首先,學(xué)校的名字

(1)中文:蘇州付娜影視藝術(shù)學(xué)校

中文:蘇州付娜影視藝術(shù)學(xué)校

二、設(shè)計(jì)要求

(a)校歌

1.充分體現(xiàn)蘇州付娜影視藝術(shù)學(xué)校校園文化的核心價(jià)值觀。

2.體現(xiàn)師生共同的理想和追求。

3.它簡(jiǎn)潔、朗朗上口、簡(jiǎn)單、自然、明確,并且非常概括。

4.校歌配樂要求優(yōu)美動(dòng)人的旋律,流暢明快的節(jié)奏,能充分體現(xiàn)興奮、高昂和向上的精神。

5.歌詞的長(zhǎng)度不應(yīng)該太長(zhǎng),而且應(yīng)該廣泛演唱。

(2)校徽

1.以“牛”為元素;

2.構(gòu)圖新穎,造型簡(jiǎn)單大方,視覺沖擊力強(qiáng),識(shí)別性強(qiáng),反映了師生的精神面貌;

3.藝術(shù)美感與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,既適用于學(xué)校的對(duì)外宣傳,也適用于校園和社會(huì)活動(dòng)的形象識(shí)別,還適用于校旗、校服、辦公用品等校際識(shí)別的應(yīng)用場(chǎng)合。

第三,收藏的對(duì)象

(一)學(xué)校工作人員

(2)學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)

(3)各行各業(yè)的人

第四,收集時(shí)間

從現(xiàn)在起至2017年9月1日(一期)

V.設(shè)計(jì)要求

(一)學(xué)校歌曲提交計(jì)劃是一個(gè)word格式(A4大小)的電子版本。

(2)提交校徽的方案應(yīng)為jpg格式的電子稿(A4尺寸),垂直寬度,上半部分為校徽設(shè)計(jì)稿,下半部分為設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說明,并注明標(biāo)準(zhǔn)比例和標(biāo)準(zhǔn)顏色。

(3)提交郵件:786319775@qq.com

(4)請(qǐng)嘗試在2M設(shè)置每封電子郵件。

(五)捐款不予退還。

(6)作者還應(yīng)提供相關(guān)個(gè)人信息,如本人姓名、工作(學(xué)習(xí))單位、詳細(xì)郵寄地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、身份證號(hào)碼、電子郵件地址等。

六.評(píng)估方法

(1)征集方應(yīng)組織專家評(píng)審委員會(huì)對(duì)投標(biāo)方案進(jìn)行評(píng)審,確定入圍方案,最終確定中標(biāo)方案。

(二)招標(biāo)方可以要求中標(biāo)方案的設(shè)計(jì)人對(duì)方案進(jìn)行修改和完善,中標(biāo)方案的設(shè)計(jì)人應(yīng)當(dāng)積極配合。

七.激勵(lì)措施

(一)被選中使用的,獎(jiǎng)金2000-10000元。

(二)被選為后備,獎(jiǎng)金2000-5000元。

八.本征集通知由蘇州付娜影視藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

九.聯(lián)系信息

(1)咨詢QQ: 786319775

(2)電話:0512-57017772

(3)學(xué)校地址:江蘇省蘇州市昆山市小林西路889號(hào)

(4)郵政編碼:215300

(5)學(xué)校網(wǎng)站:www.funayingshi.com

(6)學(xué)校微信公眾號(hào):蘇州付娜影視藝術(shù)學(xué)校

蘇州付娜影視藝術(shù)學(xué)校

2017年3月13日

附:蘇州付娜影視藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

蘇州付娜影視藝術(shù)學(xué)校(簡(jiǎn)稱付娜學(xué)校)是經(jīng)蘇州市人民政府批準(zhǔn)并經(jīng)教育局備案的全日制藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校位于昆山科技教育園區(qū),擁有豐富的教育資源。它東臨森林公園,西臨著名的陽澄湖。學(xué)校內(nèi)外風(fēng)景優(yōu)美,風(fēng)景如畫,給人一種獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。

學(xué)校為影視產(chǎn)業(yè)、航空旅游產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)三大朝陽產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才。有影視表演、幼兒教育、乘務(wù)員和城市交通四個(gè)特色專業(yè),以及動(dòng)畫設(shè)計(jì)、旅游管理、物流管理、商務(wù)外語和市場(chǎng)營銷五個(gè)熱門專業(yè),培養(yǎng)具有導(dǎo)演和編輯表演能力的表演管理人才、具有語言、形體、禮儀和管理能力的交通服務(wù)人才、具有創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作能力的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

學(xué)校建有100畝影視表演培訓(xùn)基地,被評(píng)為江蘇省重點(diǎn)文化建設(shè)工程和全國優(yōu)秀文化藝術(shù)學(xué)校

學(xué)校制定了“四自”的德育管理目標(biāo),即自我關(guān)懷(在生活中)、自我學(xué)習(xí)(在學(xué)習(xí)中)、自主學(xué)習(xí)(在管理中)和自悟(在教育中)。改革傳統(tǒng)教學(xué)方法,倡導(dǎo)項(xiàng)目式和任務(wù)式教學(xué)模式,打造“上海戲劇學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地、揚(yáng)州大學(xué)人才培養(yǎng)基地、航空機(jī)務(wù)人才教育基地”等教學(xué)實(shí)踐平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo),提升學(xué)生的思想文化品位,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,提高畢業(yè)生就業(yè)率。學(xué)校成立以來,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。

十年來,它為長(zhǎng)三角地區(qū)輸送了1000多名藝術(shù)人才,得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,并被授予“江蘇健康促進(jìn)學(xué)校”、“蘇州安全校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

https://mp.weixin.qq.com/s/YZQTz9XrypeK0wY9POSn7Q

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包裝設(shè)計(jì)的風(fēng)格定位是什么? 什么是包裝設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì)是將藝術(shù)與自然科學(xué)相結(jié)合,并將其應(yīng)用于產(chǎn)品的保護(hù)和美化。它不是廣義的“藝術(shù)”,也不是簡(jiǎn)單的裝飾,而是集科學(xué)、藝術(shù)、材料、經(jīng)濟(jì)、心理、市場(chǎng)等綜合元素于一身的多功能體現(xiàn)。 包裝設(shè)計(jì)的步驟是什么?包裝設(shè)計(jì)的步驟主要有以下幾個(gè):一、與客戶溝通接到包裝設(shè)計(jì)后,不能盲目的開始著手設(shè)計(jì),首先應(yīng)該做的是與客戶充分的溝通以了解詳細(xì)的需求。1、了解產(chǎn)品本身的特性:如產(chǎn)品的重量、體積、防潮性以及使方法等,各種產(chǎn)品有各自的特點(diǎn),要針對(duì)產(chǎn)品的特性來選擇應(yīng)該使用的材料與設(shè)計(jì)的方法。2、了解產(chǎn)品的使用者:消費(fèi)者有不同的年齡層次、文化層次,經(jīng)濟(jì)狀況,因而導(dǎo)致他們對(duì)商品的認(rèn)購差異,那么產(chǎn)品就得有一定的針對(duì)性才能準(zhǔn)確的定位包裝設(shè)計(jì)。3、了解產(chǎn)品的銷售方式:產(chǎn)品只有通過銷售才能成為真正意義上的商品,一般情況下在商場(chǎng)或超市的貨架上銷售,也有其它直銷形式等,那么在包裝形式上就應(yīng)該有區(qū)別。4、了解產(chǎn)品的經(jīng)費(fèi):對(duì)經(jīng)費(fèi)的了解直接影響著包裝設(shè)計(jì)的預(yù)算成本,因此需要了解產(chǎn)品的售價(jià)、包裝和廣告費(fèi)用等。客戶最喜歡你把成本降到最低。5、了解產(chǎn)品背景:首先應(yīng)了解客戶對(duì)包裝設(shè)計(jì)的要求,其次要掌握企業(yè)識(shí)別的有關(guān)規(guī)定,再次應(yīng)明確產(chǎn)品是新產(chǎn)品還是換代產(chǎn)品,以及該公司有無兩類產(chǎn)品的包裝等。二、市場(chǎng)調(diào)研市場(chǎng)調(diào)研是設(shè)計(jì)之前必須的一個(gè)重要環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)師只有通過市場(chǎng)調(diào)研才能對(duì)產(chǎn)品從總體上把握,這樣對(duì)制定出合理的設(shè)計(jì)方案有很大幫助。首先了解產(chǎn)品的市場(chǎng)需求,設(shè)計(jì)者應(yīng)該從市場(chǎng)需求出發(fā)挖掘目標(biāo)消費(fèi)群,從而制定產(chǎn)品的包裝策略。其次,了解包裝市場(chǎng)現(xiàn)狀,即根據(jù)目前包裝市場(chǎng)現(xiàn)況以及發(fā)展趨勢(shì)加以評(píng)估,設(shè)計(jì)出最受歡迎的包裝形式。另外有必要對(duì)同類產(chǎn)品的包裝進(jìn)行了解,即要了解同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),從各個(gè)角度去分析調(diào)查,以設(shè)計(jì)出最合理的包裝作品。三、制定包裝設(shè)計(jì)計(jì)劃在通過以上的信息收集與分析之后,擬定出合理的包裝設(shè)計(jì)計(jì)劃及工作進(jìn)度表及計(jì)劃書。
73762021-06-10
設(shè)計(jì)一個(gè)logo標(biāo)志設(shè)計(jì)需要多少錢? 設(shè)計(jì)一個(gè)logo標(biāo)志設(shè)計(jì)需要多少錢?模板的背景也是可以重置的,大量圖片盡在“背景”中可見,點(diǎn)擊就能添加大眾對(duì)企業(yè)標(biāo)志的認(rèn)同等同于對(duì)企業(yè)的認(rèn)同,標(biāo)志不能脫離企業(yè)的實(shí)際情況,違背企業(yè)宗旨,只做表面形式工作的標(biāo)志,失去了標(biāo)志本身的意義,甚至對(duì)企業(yè)形象造成負(fù)面影響設(shè)計(jì)是非常重要的一個(gè)工作,設(shè)計(jì)一個(gè)logo標(biāo)志設(shè)計(jì)也是企業(yè)非常在意的,在設(shè)計(jì)過程中需要考慮到很多因素,找到設(shè)計(jì)靈感也尤為關(guān)鍵,那么logo設(shè)計(jì)靈感有哪些?跟隨一起看下吧。設(shè)計(jì)一個(gè)logo標(biāo)志設(shè)計(jì)名稱外觀聯(lián)想名稱關(guān)聯(lián)進(jìn)行聯(lián)想設(shè)計(jì),是一種常見和直接的設(shè)計(jì)思路,當(dāng)然無法所有LOGO都能應(yīng)用到,如果能應(yīng)用,此法是不錯(cuò)的選擇,LOGO成品中所表達(dá)出來的外觀視覺,與名稱幾分相似,直白表現(xiàn)。例如,企業(yè)形象宣傳logo標(biāo)志,特別是以展示集團(tuán)企業(yè)文化為目的的集團(tuán)企業(yè)形象展示logo標(biāo)志,其設(shè)計(jì)要求較高;如果是產(chǎn)品手冊(cè),且產(chǎn)品較多,則該logo標(biāo)志的創(chuàng)作要求相對(duì)較低,主要是文字和圖片的排版,比較簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)一個(gè)logo標(biāo)志設(shè)計(jì)名稱字母設(shè)計(jì)取公司簡(jiǎn)稱首字母作為L(zhǎng)OGO設(shè)計(jì)元素,難度不大,重點(diǎn)在于如何將字母設(shè)計(jì)好,盡量避免撞車。字母數(shù)量的選擇越少越好,因?yàn)樵O(shè)計(jì)旨在做減法。至于過程如何設(shè)計(jì)后期將有詳細(xì)教程。設(shè)計(jì)一個(gè)logo標(biāo)志設(shè)計(jì)文化內(nèi)涵簡(jiǎn)單并不等于化文化內(nèi)涵的挖掘,相比以上幾種稍有難度,要求對(duì)品牌的解讀到位,如果方向存在偏差,設(shè)計(jì)出來的LOGO將文不對(duì)題,此法應(yīng)從思維導(dǎo)圖作為前提,一步一步延伸,推出相關(guān)元素后,再進(jìn)行重構(gòu)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)一個(gè)logo標(biāo)志設(shè)計(jì)圖形出發(fā)品牌名稱如果能延伸出圖形,此圖形即能代表企業(yè)理念,又能直觀解讀,不失為一種較好的靈感來源,對(duì)圖形進(jìn)行的分解、重組、塑造便能水到渠成。設(shè)計(jì)一個(gè)logo標(biāo)志設(shè)計(jì)字體設(shè)計(jì)直接對(duì)字體進(jìn)行設(shè)計(jì),也是一種常用的設(shè)計(jì)思路,此法省去很多時(shí)間,要求對(duì)字體設(shè)計(jì)有一定的經(jīng)驗(yàn)與審美。尤其是日常生活中較為常見的品類,圖形能夠傳遞出更多的信息以上是有關(guān)logo設(shè)計(jì)靈感的具體介紹,logo設(shè)計(jì)靈感來自于很多方面,在設(shè)計(jì)時(shí)可以從擅長(zhǎng)的方面找尋靈感,從而讓設(shè)計(jì)開展更為輕松,設(shè)計(jì)出一個(gè)效果更好的logo。
94072021-07-13

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