校園吉祥物的設(shè)計(jì)是特定的，是校園精神的產(chǎn)物。校園吉祥物設(shè)計(jì)不僅是平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)符號(hào)，也是吉祥物民族性、地域性、歷史性和文化內(nèi)涵的思想表達(dá)。如何在交互中塑造出與三維存在形式有親和力的視覺(jué)圖形？

校園吉祥物設(shè)計(jì)作為非商業(yè)化領(lǐng)域中一個(gè)獨(dú)特的設(shè)計(jì)類(lèi)別，是學(xué)校的重要標(biāo)志，也是宣傳學(xué)校品牌形象的重要載體。平面到立體的延伸設(shè)計(jì)要充分考慮，因?yàn)樾@不僅要有吉祥物，還要有平面的校徽。以校徽設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，具有相對(duì)完善的發(fā)展體系，在風(fēng)格和設(shè)計(jì)上形成了自己獨(dú)特的歷史審美趣味和文化品格，具有強(qiáng)烈的精神象征。吉祥物設(shè)計(jì)是在校徽設(shè)計(jì)的具體基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展而來(lái)的。設(shè)計(jì)體系自然有一定的審美價(jià)值取向。

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